북페뎀 03 – 청소년 출판

기획.생산.디자인.마케팅의 통합적 사고를 지향하는 출판 전문 무크 북페뎀(Book PEDeM)의 세번째 테마는 청소년 출판. 이전에 발간한 <어린이책>, <출판기획>에 이어, 청소년 출판의 활성화 문제와, 청소년 출판을 가능하게 하는 사회적 시스템과 독서운동의 필요성을 점검하고 있다.
청소년 출판의 현재를 ‘왜 지금, 청소년 출판인가’, ‘8학군 아이들은 도대체 무슨 책을 읽는가’, ‘독서잡지의 필연적인 실패에 대하여’ 등의 글을 통해 다루고, 사계절 1318문고, ‘국어시간에 고전읽기’ 등의 청소년 도서 기획 이야기, 해외 청소년 출판 사례, 청소년 출판 활성화를 위한 전제 등을 담았다.

차례

왜 페뎀인가
서문_당위로서의 청소년 출판

1. 청소년 출판의 현재
왜 지금, 청소년 출판인가_한기호
청소년 도서, 가능한가_박창희
8학군 아이들은 도대체 무슨 책을 읽는가?_안광복
독서잡지의 필연적인 실패에 대하여_신수진
청소년 독서실태의 현주소_백원근
학교도서관 운영사례_이혜화

2. 청소년 도서 기획 이야기
이제 본격적인 청소년문학의 깃발을 올리자 – 사계절 1318문고를 만들면서_최옥미
고전에 새로운 공간과 시간을 만든다 – ‘국어시간에 고전읽기’의 디자인 작업_조주연
한샘 미네르바 문고와 신서 기획 이야기_유시주
성장하려는 이들의 푸른 대지, ‘문지푸른책’ 시리즈_최시한
청소년에게 과학의 bit을 browing 시켜라 – 독자서평으로 본 <과학콘서트>의 사례 분석_한성봉
청소년을 미디어 비평가로 키우기 위한 전략
– <대중매체 읽고 쓰고 생각하기>의 기획에 관하여_김슬옹
동녘20년과 함께 성장한 청소년 도서_이금숙
교양, 오락, 정보를 한 권의 책 속에 – ‘앗!’ 시리즈의 기획 사례분석_박숙정
수학 대중화를 꿈꾸며 – 수학사랑의 청소년을 위한 수학책_이은영
내일을 여는 그러나 처음처럼 – 내일을여는책의 교육출판운동_한미화

3. 청소년 출판의 활성화를 위한 전제
교과서를 중심으로 살핀 청소년 눈높이에 맞춘 집필요령_최광렬
청소년 도서 전문 필자들을 찾아서_표정훈
일본의 청소년 독서운동_박지현
고등학생이 뽑은 공쿠르상 – 프랑스의 청소년 도서상_강주헌
독일 청소년 문학상 – 독일의 청소년 도서상_이정모
나는 어떤 독서교육을 받았나? – 한국의 청소년 독서교육_강지성
나는 이렇게 교육받았다 – 독일의 청소년 독서교육_김혜은
나는 이렇게 교육받았다 – 영국의 청소년 독서교육_전일환

4. 왜 읽어야 하나, 어떻게 읽어야 하나, 무엇을 읽어야 하나?
청소년들이여, 무슨 책이든 읽어라!
– 책벌레 어른들의 청소년 독서환경 비판_김연수, 이권우, 전사섭, 탁석산, 최성일
교사라면 결코 추천하지 못할 100권의 책_김연수, 이권우, 전사섭, 최성일
삶의 주인이 되기 위한 책읽기 – 청소년 독서교육의 이유와 방법론_백화현

5. 해외 청소년 출판 사례
일본 청소년 출판의 깊이와 넓이_백원근
부모가 아닌 청소년을 위한 성교육서_이정모
독서가 사치가 아닌 생활이 되는 사회
– 필립 풀먼의 <황금나침반> 3부작을 통해 살핀 청소년문학의 기반_임희근, 한미화

부록 청소년 도서 기획안 – 나라말의 <삶의 시, 삶의 노래>
필자약력
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